Page 55 - Baul_del_Estudiante_2018

I.E.S Victoria Kent Elche

i) Realizar el acompañamiento a las personas sordociegas, aplicando técnicas de guía-
vidente y adaptando la forma comunicativa a la situación

j) Organizar e implementar programas de intervención comunicativa, educativos, formativos
y de integración social para personas con dificultades de comunicación, lenguaje y habla

k) Realizar intervenciones dirigidas a prevenir y paliar situaciones de aislamiento
comunicativo en las personas sordas, sordociegas y con discapacidad auditiva y dificultades
de comunicación

l) Realizar intervenciones de mediación comunicativa, optimizando la aplicación de las
ayudas técnicas de acceso a la información y apoyo a la comunicación y comprobando su
funcionalidad

m) Evaluar programas de comunicación e integración social aplicados a las personas con
dificultades de comunicación, lenguaje y habla, valorando su pertenencia y adecuación a la
persona usuaria

n) Aplicar protocolos establecidos en materia de primeros auxilios en situaciones de accidente
o emergencia
ñ) Mantener relaciones fluidas con personas usuarias y sus familias, con los miembros
del grupo de trabajo y con otros u otras profesionales, mostrando habilidades sociales y
aportando soluciones a los conflictos que surjan
o) Adaptarse a las nuevas situaciones laborales, manteniendo actualizados los conocimientos
científicos, técnicos y tecnológicos relativos a su entorno profesional, gestionando su formación
y los recursos existentes en el aprendizaje a lo largo de la vida y utilizando las tecnologías
de la información y la comunicación

p) Resolver situaciones, problemas o contingencias con iniciativa y autonomía en el ámbito
de su competencia, con creatividad, innovación y espíritu de mejora en el trabajo personal y
en el de los miembros de equipo

q) Organizar y coordinar equipos de trabajo con responsabilidad, supervisando el desarrollo
del mismo, manteniendo relaciones fluidas y asumiendo el liderazgo, así como aportando
soluciones a los conflictos grupales que se presenten

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